نویسنده در این کتاب در چهار فصل و چهارده گفتار به شناخت و تحلیل آموزش سنّتی و جدید معماری در ایران و سپس ارائه راهکارهایی در اینباره پرداخته است. بدین ترتیب ابتدا وجوه گوناگون سنّت و بدعت شرح داده شده و سپس جامعه سنّتی و مدرن به عنوان بستر شکلگیری آموزش معماری تحلیل گردیده است. آنگاه علل و مراحل شکلگیری اندیشه مدرن و تقسیم جهان به دو اردوگاه سنّتی و مدرن بررسی و چگونگی مواجهه این دو اردوگاه و واکنشهای جامعه سنّتی ایران در برابر غرب تبیین گردیده است. در ادامه پس از تحلیل سیر تطور معماری از تشکّل تا تحول و مقایسة تطبیقی دو دستگاه آموزش سنّتی و نوین در ایران به شرح نحوه ورود آموزش نوین به ایران پرداخته شده و در پایان نقطه نظرهای مطرح شده درباره آموزش معماری ارائه گردیده است. شایان ذکر است کتاب با تصاویری از معماریهای سنّتی مدرن مستند شده است.
موضوع(ها):
معماری - ایران
معماری - تاریخ
معماری اسلامی
معماری - نوآوری
ارسال دیدگاه